„Myślę i działam ekologicznie” – edukacja o odnawialnych źródłach energii w Szkole Podstawowej w Żychlinie
W Szkole Podstawowej w Żychlinie realizowany jest projekt pn. „Organizacja warsztatów edukacyjnych z zakresu odnawialnych źródeł energii w Szkole Podstawowej w Żychlinie”. Jego celem jest podniesienie świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży oraz społeczności lokalnej w zakresie odnawialnych źródeł energii, efektywności energetycznej, ochrony powietrza i prawidłowej gospodarki odpadami.
Nauka przez praktyczne działanie
W ramach projektu przeprowadzono warsztaty edukacyjne dla uczniów klas IV i V. Uczniowie klas IV wykonywali modele wiatraków solarnych, poznając budowę urządzeń oraz zasady wykorzystania energii słonecznej do napędu konstrukcji. Uczniowie klas V konstruowali modele pojazdów napędzanych energią słoneczną i sprawdzali ich działanie w różnych warunkach oświetleniowych.
Zajęcia realizowane były z wykorzystaniem metody STEAM, łączącej naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Praca z modelami pozwala uczniom zdobywać wiedzę poprzez doświadczenie, rozwijać kreatywność i poznawać znaczenie odnawialnych źródeł energii dla ochrony środowiska.
Edukacja ekologiczna i współpraca międzypokoleniowa
Ważnym elementem przedsięwzięcia były również warsztaty międzypokoleniowe i działania edukacyjne zrealizowane we współpracy z Zespołem Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica w Koninie. Spotkania dotyczyły nowoczesnych technologii energetycznych, w tym fotowoltaiki, pomp ciepła i energetyki wiatrowej. Umożliwiły wymianę wiedzy i doświadczeń oraz przybliżyły uczestnikom praktyczne zastosowania rozwiązań związanych z odnawialnymi źródłami energii.
Przeprowadzono także warsztaty dla uczniów klas I–III poświęcone prawidłowej segregacji odpadów. W kolejnych cyklach spotkań przewidziano rozmowy i działania edukacyjne dotyczące odnawialnych źródeł energii, aby stopniowo poszerzać wiedzę najmłodszych uczniów i kształtować proekologiczne nawyki.
W ramach projektu opracowano również program edukacyjny „Odnawialne źródła energii w praktyce”, obejmujący scenariusze zajęć, opisy doświadczeń, instrukcje wykonania modeli oraz karty pracy dla uczniów. Materiały te będą mogły być wykorzystywane przez nauczycieli także w kolejnych latach szkolnych.
Kontynuacja działań projektowych
Kontynuacją dotychczasowych działań będą Dzień Nauki oraz Dzień Ziemi. Dzień Nauki zostanie połączony z wystawą modeli wykonanych przez uczniów podczas warsztatów. Wydarzenie będzie okazją do zaprezentowania efektów pracy uczniów społeczności szkolnej, rodzicom i mieszkańcom gminy, a także do przybliżenia zasad działania konstrukcji wykorzystujących odnawialne źródła energii.
Z kolei w ramach działań z okazji Dnia Ziemi planowana jest edukacja rówieśnicza, podczas której uczniowie starszych klas będą prowadzić zajęcia dla uczniów klas I–III, wykorzystując modele OZE oraz pomoce dydaktyczne dotyczące segregacji odpadów. Działania te pozwolą na dalsze wykorzystanie przygotowanych materiałów i utrwalanie wiedzy ekologicznej wśród najmłodszych.
Projekt łączy wiedzę teoretyczną z praktyką i pokazuje, że edukacja ekologiczna może angażować uczniów w każdym wieku. Dzięki warsztatom, pracy z modelami oraz planowanym wydarzeniom wiedza o odnawialnych źródłach energii i ochronie środowiska będzie upowszechniana również wśród społeczności lokalnej.
Projekt realizowany jest w ramach programu „Wsparcie realizacji przedsięwzięć w zakresie edukacji ekologicznej w 2026 roku”, przy wsparciu finansowym Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu.
